从幼儿的兴趣和需求来设计幼儿园室内环境|武汉金明胜

幼儿有80%以上的时间都是在室内活动，因此幼儿园如何才能设计的更受幼儿的喜爱才是室内设计师考虑的重点。
幼儿园的室内环境是否美和具有趣味性对于幼儿来说，影响还是比较大的，特别是对于刚刚入园的小班，一个好的室内环境可以吸引幼儿的注意力，渐渐吸引幼儿积极主动上幼儿园的行为。
一个好的幼儿园既能让幼儿欣赏并接受美的熏陶，更能通过附有教育意义的玩教具及区角布置可无声地引导、教育幼儿的一言一行。设计师应从幼儿的兴趣和需要做为出发点，设计出幼儿喜爱的室内空间环境。同时。老师也应该经常对幼儿活动区材料进行更新和补充，教育活动的目标和要求，应与不同发展水平幼儿的需要紧密结合，要保证活动区域内材料的可操作性、实用性、趣味性。